ציטוט:
פורסם במקור על ידי dark_muse
אז זה שבוינגייט מלמדים שביצוע תנועה כמה שיותר פעמים תוביל להסתגלות היא בעצם מוטעת?
נניח בן אדם בועט בכדור, זו תנועה מורכבת לכל דבר. עדיף לשחקן כדורגל לבעוט בכדור פעמיים שלוש ולא לבעוט ברצף, על מנת ללמוד את התנועה?
יש לך איזה משהו בהישג יד ברשת שאפשר לקרוא על זה קצת יותר לעומק?
.
|
תקרא מה שכבר כתבתי בשלבים הראשונים הפקטור החשוב יותר הוא טיב הביצוע ולא הכמות, שלה יש תפקיד חשוב יותר בשלבים קצת יותר מאוחרים (ד"א חלק לא קטן מהלמידה בכלל מתבצע בהפסקות שבין הביצוע).
כרגיל עם וינגייט, והקורסים באופן כללי, במקרה הטוב מדובר במידע חלקי ביותר.
אני מציע לך לקרוא יותר בנושא, לצערי כל הספרות שיש לי בנושא היא מודפסת.